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    學校詳情

    開學疫情防控應急演練

        為堅決打好新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰,全面提高學校應對疫情的應急反應能力,熟悉應急處置具體過程,做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。528日下午,我校舉行了開學疫情防控應急演練。 

      唐山軌道交通職業技工學校疫情防控領導小組組長張才校長、副組長馮國義校長,親臨現場指導工作,李貴處長現場指揮。

      下午2時許,參與此次演練的學生到達校門外,按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入校次序,在規定通道按一米以上間隔距離等待入校。疫情監測組老師對到校學生依次進行手部消毒、健康情況詢問等,待學生進入指定通道口,檢測學生體溫,體溫正常的學生迅速按照指定通道進入學校。 

    模擬場景一:入校學生檢測發現異常 

      在入校檢測過程中,發現一名學生體溫檢測出現異常,疫情監測組老師立即報告。綜合協調組王俊林組長即刻指令各小組組長前往校門口隔離區域進行協調處理。救治處置組組長杜大夫及龐會蘭老師佩戴口罩,攜帶測量設備快速到達晨檢區,對學生癥狀進行再次核實,核實后:體溫37.3℃。并立即向校領導報告情況。對外聯絡組張立賓老師及時聯系定點醫院,并通知家長,將學生送往定點醫院診治。宣傳教育組閃雪穎老師對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導,引導學生不緊張、不恐慌,保持積極健康的心態。學生家長到校進行體溫檢測、掃碼、登記。并將學生送往定點醫院,做進一步診治。消毒防疫組對出現疫情癥狀學生經過的通道及該生可能接觸過的物品進行應急消毒。

     

    模擬場景二:上課期間發現學生健康異常 

      上課期間,任課教師發現一同學精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后老師將該同學迅速帶離至空地區域,并將情況報告疫情監測組劉楠組長。疫情監測組楊婭明老師對該同學進行體溫檢測,發現該同學體溫異常。組長劉楠立即向校領導匯報情況。現場指揮李貴處長當即向學校疫情防控領導小組組長張才校長報告情況,申請批準將該同學帶至學校隔離室進行隔離并啟動應急預案。學校疫情防控領導小組組長張才校長啟動應急處置流程。疫情監測組李媛媛老師,對其班級其他同學進行體溫檢測和情況排查。現場指揮李貴處長,對班級其他學生進行心理疏導,引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態。消毒防疫組對出現疫情癥狀學生經過的通道、教室及該生可能接觸過的物品進行應急消毒。出現疫情癥狀的學生,被緊急送往學校防疫隔離區。救治處置組組長杜大夫,對學生癥狀進行再次核實。宣傳教育組閃雪穎老師對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導,引導學生不緊張、不恐慌,保持積極健康的心態。對外聯絡組張立賓老師及時聯系定點醫院,并通知家長,將學生送往定點醫院診治。消毒防疫組對出現疫情癥狀學生經過的通道、隔離區及該生可能接觸過的物品進行應急消毒。

    師生采訪

      演練結束后,宣傳教育組對參加演練的師生進行隨機采訪。師生都表示通過這次演練,學校對疫情突發事件的處理方式,使自己對以后在學校工作、學習的日子更加有信心。學校收集師生提出的意見建議。對學校應急響應、疫情處置規范化工作和各部門間的協調能力等方面存在的薄弱環節,進一步優化流程、 完善預案、增強配合、積累經驗,全面提高學校應急指揮和組織協調能力,確保開學后疫情防控工作正常開展。


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